• Compte-tapis

    En classe, j'utilise l'excellent ouvrage de Nurvéro et de Céline Ménoret pour aborder la numération sous forme de rituel quotidien.

    Compte-tapis

     L'ouvrage s'adresse à des GS-CP mais en réalité il s'adapte à tous les niveaux, pour cela il suffit de moduler le champ numérique.

    Il fait une large place aux problèmes. Ainsi, on aborde dès le départ des situations de comparaison, d'augmentation et de réunion. 

    Tous les rituels sont ensuite repris sous forme d'ateliers, le tout très joli graphiquement parlant et prêt à imprimer.

    Pour donner encore plus de sens aux situations proposées, je constitue une boite à maths.

    Le but est de proposer des ressources à manipuler aux élèves pour étayer leurs recherches.

     

     Pour cet atelier :

    Compte-tapis

     

    J'ai donc cousu un compte-tapis (super jeu de mots hein !!!) qui reprend le décor des cartes. Pour les oiseaux, je me suis lâchée sur la couleur sinon les mouettes c'était trop triste winktongue

    Compte-tapis

      Compte-tapis

    Parce que plus nos élèves sont jeunes plus la manipulation est nécessaire...

     

    Compte-tapis

     10 oiseaux sont venus se poser dans ma bibliothèque, je les aurai bien garder pour moi ;)

     

     

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  • Commentaires

    3
    maitreSmorgane
    Vendredi 1er Mai 2020 à 23:07

    Tout simplement splendide!

    2
    titao
    Vendredi 1er Mai 2020 à 17:41
    titao

    Waouh ! magnifique !

    j'aimerais bien savoir coudre de si belles choses!

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