• cartes orthographe

    Je vous partage les petites cartes que j'ai réalisées en relation avec la méthode d'orthographe de Catherine Huby. Ce sont l'ensemble des mots travaillés dans la méthode tout au long de l'année. Environ 200 cartes avec l'image d'un côté et le mot écrit de l'autre. pour diverses utilisations :

    - dictées muettes

    - duel d'orthographe

    - rituels d'orthographe 

    - révision des mots

    etc...

    cartes orthographe

    cartes orthographe

    Les étiquettes sont volontairement de petite taille pour permettre de les ranger facilement, qu'elles ne prennent pas trop de place sur la table des élèves ou pour qu'ils puissent les poser sur une ardoise et écrire à côté.

    Vous pouvez bien évidemment les utiliser même si vous ne suivez pas la méthode. 

    En espérant que cela vous soit utile.

    Télécharger « cartes mots orthographe.pdf »

     

    Je tiens à apporter une précision : Mme Huby m'autorise à partager ce travail mais je me dois de vous préciser que l'encodage global va à l'encontre des préconisations de sa méthode d'orthographe qui prône une entrée par le graphème. Utilisez ces cartes comme bon vous semble mais dans le cadre de la méthode de Mme Huby il faut garder une approche graphemique.

    Je la remercie pour son autorisation de partager ces cartes.

    « Le 100ème jour à l'école !puzzles des mots »
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  • Commentaires

    2
    Dimanche 25 Avril à 20:40

    De rien avec plaisir

    1
    Dimanche 25 Avril à 19:57

    Gé-nial !
    Ca correspond exactement pile au bon moment à ma réflexion du moment sur l'enrichissement du lexique des élèves ! 

    Mon idée serait d'utiliser certains mots en vocabulaire pour des séances plus spécifiques avec une trace écrite, par exemple faire la démarche de la fleur du mot (chercher des mots de la même famille, trouver des mots du même champ lexical ou un mot étiquette si on peut en faire une catégorie, un synonyme, parfois le contraire si approprié).

    Une collègue blogueuse "Dans un coin de ma REP" il me semble, a fait un article sur ce type de démarche.

    Et sinon je pensais également en faire un atelier d'association mot / image (type les nomenclatures Montessori) ou mettre à disposition dans le centre des mots.
    Donc franchement top, merci beaucoup pour ce partage !

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