• Le sens de la multiplication

    Nous avons abordé la séance sur le sens de la multiplication en début de semaine. Si les élèves semblaient parfaitement avoir compris lors des manipulations au moment de passer à l'abstraction beaucoup ont eu des difficultés. J'ai donc crée ces petites fiches pour reprendre avec eux en remédiation . En espérant que cela fonctionne. En parallèle nous le travaillerons également dans notre espace à scénario " le magasin de couronnes".

    Je vous laisse le fichier si cela peut vous intéresser.

     

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